济南规定:中小学不得要求家长代为批改作业

为切实减轻中小学生学业负担,促进学生健康成长,济南市教育局近日出台《关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见》,明确规定学校和教师不得要求家长代为批改作业,不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据,并严控书面家庭作业总量,三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟。

为合理布置作业,济南市明确,应采用“基础作业+弹性(特色)作业”的模式,“弹性(特色)作业”要体现分层、灵活要求,供学生自主选择。作业应当堂布置,不能只通过短信、QQ、微信等媒介布置作业,需书写的家庭作业不得要求学生在电子设备上完成。不布置重复性和惩罚性作业,不给家长布置作业。不将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。

根据意见,济南市严控书面家庭作业总量,小学一、二年级可布置适合儿童年龄特点的作业,如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业,不布置书面家庭作业。三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟,初中不超过90分钟。三至六年级学生晚上9点前、初中学生晚上10点前确有困难,不能完成书面家庭作业的,第二天向教师说明情况后可以缓交作业。寒暑假期间的书面家庭作业一般每天平均用时小学不超过90分钟,初中不超过120分钟。

济南市明确,作业批改以教师批改为主,学生互批、小组批改为辅,提倡教师进行面批。同时,提倡教师布置作业之前试做学生作业,以确保作业难度水平与课程标准要求一致且数量适当,并引导家长监督、帮助孩子养成良好的作业习惯。 (记者王志)

小学老师用诗写评语 家长点赞孩子受激励,图为李红林为每位学生独家定制的诗。据了解,这是安徽省合肥市稻香村小学四年级班主任李红林给班里58名学生独家定制的“一人一首诗”的评语,受到家长点赞。李红林是一位语文老师,已从教11年,自2017年起尝试给学生用名言及诗歌写评语。

“毒跑道”不是一个无解的难题,据《法制日报》报道,浙江三门县实验小学塑胶运动场于2018年暑期进行改造,9月底部分学生家长反映塑胶跑道存在问题,导致学生身体不适。去年11月,三门县教育局会同校方及相关单位,共同对塑胶场地再次取样封存,送往家长选定的检测机构检测。

调查:超9成人认为学习英文的最佳起始年龄在0-6岁,近日,《中国在线幼儿启蒙英语行业白皮书》发布。白皮书显示,高达95.2%的用户认为学习英文的最佳起始年龄在0-6岁幼儿阶段,超半数家长认为在0-3岁婴幼时期便可开始给孩子英文熏陶。

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为合理布置作业,济南市明确,应采用“基础作业+弹性(特色)作业”的模式,“弹性(特色)作业”要体现分层、灵活要求,供学生自主选择。济南市明确,作业批改以教师批改为主,学生互批、小组批改为辅,提倡教师进行面批。

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